Ваш город:

О. Васильева о создании системы заданий для формирования функциональной грамотности школьников

20 дек. 2019 г.
0
860

В ходе пресс-конференции, состоявшейся 18 декабря текущего года по итогам Всероссийского форума экспертов по функциональной грамотности, Ольга Васильева, министр просвещения РФ, сообщила о том, что в России будет создана система национальных заданий для формирования функциональной грамотности школьников.

О. Васильева о создании системы заданий для формирования функциональной грамотности школьников
О. Васильева о создании системы заданий для формирования функциональной грамотности школьников / https://vogazeta.ru/

Такое решение было принято по итогам мониторинга формирования упомянутых умений и навыков у обучающихся российских школ. Сами же задания разработают на основе инструментария, который используется в международных сравнительных исследованиях.

Глава Минпросвещения РФ объяснила, что цель мониторинга по функциональной грамотности и создания системы заданий – формирование у учеников пятых–девятых классов математической, читательской, естественно-научной и финансовой грамотности, а также креативного и критического мышления, компетенций в области знаний о глобальных проблемах человечества. Данные мероприятия предпринимаются в рамках достижения одной из целей «майских указов» президента, в соответствии с которой наша страна должна войти в топ-10 лучших стран мира по качеству общего образования.

О. Васильева, в частности, отметила: «Наши ребята показывают очень высокие результаты в области предметных знаний. Здесь практически равных нам нет, мы занимаем лидирующее положение по этой позиции на протяжении долгих лет, даже десятилетий. Но есть определённая сложность. Наши дети не всегда справляются с применением знаний в повседневной жизни».

При этом она особое внимание обратила на то, что на образовательные результаты влияние оказывает целый ряд факторов, среди которых – мотивация подростков к обучению, квалификация преподавательского состава, качественные инфраструктура и условия, в которых дети обучаются.

В свою очередь, Андреас Шляйхер, глава Департамента по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития, в своём видеообращении к участникам форума сказал: «Ученики должны понимать, должны уметь использовать знания, оценивать информацию, рассуждать. Грамотность в современном обществе сводится к конструированию знаний, их выявлению, подтверждению их достоверности».

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.
Материал полезен?
Новости образования
Названы 8 перспективных профессий будущего
Как сообщает «Российская газета», эксперты Союза «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» совместно с АСИ и «Университетом 2035» определили 8 самы..
Названы 8 перспективных профессий будущего
1 дек. 2020 г.
0
261
Московский международный киберфестиваль Rukami посетило 40 тысяч человек онлайн
28-29 ноября прошло главное событие для всех мейкеров, изобретателей и технологических энтузиастов — Московский международный киберфестиваль Rukami. Б..
Московский международный киберфестиваль Rukami посетило 40 тысяч человек онлайн
1 дек. 2020 г.
0
126
В РФ разработана стратегия развития физической культуры и спорта на ближайшие 10 лет
На сайте Правительства РФ появилось распоряжение, утверждающее новую стратегию развития физической культуры и спорта до 2030 года...
В РФ разработана стратегия развития физической культуры и спорта на ближайшие 10 лет
30 нояб. 2020 г.
0
432
Оставить свой комментарий

Ваш город: