Ваш город:

Школа МБОУ ДОД "Бурлинская ДЮСШ"

Рейтинг
0
Отзывы
0
+
Алтайский край, Бурлинский р-н, Бурла с, Ленина ул, 15
+7(385) 722-25-46

Общая информация

Директор:
Сергей Дмитриевич Захарюта
Принадлежность:
муниципальный

Реквизиты

ОКТМО:
01606411
ОКАТО:
01206811000

Лицензия

Кто выдал:
Комитет По Образованию Администрации Бурлинского Района

Описание

Учреждение школьного образования Школа МБОУ ДОД "Бурлинская ДЮСШ" располагается  в селе Бурла , в Алтайском крае , по адресу 658810, Алтайский край, Бурлинский р-н, Бурла с, Ленина ул, 15 .

Школа МБОУ ДОД "Бурлинская ДЮСШ" относится к спортивным школам и известно(ен/а) так же, как Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение Дополнительного Образования Детей "бурлинская Детско-Юношеская Спортивная Школа" Бурлинского Района Алтайского Края.

Связаться с Школой МБОУ ДОД "Бурлинская ДЮСШ" можно в рабочее время по телефонам +7(385) 722-25-46.

Как к нам проехать

Адрес
Алтайский край, Бурлинский р-н, Бурла с, Ленина ул, 15

Отзывы

Ваш отзыв будет первым =)
Оставьте свой отзыв

Оценка

Актуальные новости
Студенты математического факултета на лекции
Как сообщает РИА Новости, Владимир Путин поручил правительству РФ разработать план допуска к преподавательской работе студентов вузов математических, ..
О педагогическом модуле для студентов математических и технологических специальностей и закреплении профессионалитета как формы организации обучения
3 апр. 2025 г.
0
168
Прощальный огонёк в детском лагере
По информации, предоставленной ТАСС, Министерство просвещения РФ утвердило федеральную программу для организаций отдыха детей и их оздоровления. ..
Утверждена программа воспитательной работы для детских лагерей
2 апр. 2025 г.
0
297
Научно-исследовательская и проектная деятельность в школе: принцип или роскошь? Открытая дискуссия в рамках конференции школьников "Старт в инновации"
Научно-исследовательская и проектная деятельность в школе: принцип или роскошь? Открытая дискуссия в рамках конференции школьников "Старт в инновации"
31 мар. 2025 г.
0
1692
Ваш город: